豌豆思维亮相GET教育科技大会:“慢”与“快”不冲突 &nbsp

教育新闻 2019-12-0281未知admin

  原标题:豌豆思维亮相GET教育科技大会:“慢”与“快”不冲突  关键要有“服务”

  “数学思维教育应该更具备‘服务’,只有用心的‘慢’才能带来可持续的‘快’”,2019年11月25日,豌豆思维联合创始人兼总裁于大川受邀GET2019教育科技大会,并分享了3年来豌豆思维创新发展的历程与。他认为,教育的 “慢”与“快”并不冲突,“慢”的关键是在早期透彻洞察用户需求,率先起跑,有时间对课程、服务进行“慢打磨”,而“快”对于教育创业公司也是必须的,只有更快地占据领先,才能拥有更多机遇。

  教育平台要“慢”还是要“快”,一直是业内长久以来关注的线年“慢”与“快”兼顾的发展历程为这个话题提供了一个全新视角。

  于大川认为,“慢”是必然的,突破和创新比顺势而为更难,“数学思维怎么教,用什么内容教,什么样的人来教,都是全新的命题,就像飞机的研发一样,突破0到100米的高度用了20年时间,但是从100米到8000米只用了15年,前期我们必须要严谨地打磨课程和产品,必然会慢,但如果连‘翅膀’安在哪儿也想不清楚,数学思维这架飞机就算飞起来,也飞不高。”

  打造有“服务”的数学思维产品和老师团队,是豌豆思维3年来“慢打磨”的重心,“‘服务’的原则就是从孩子的视角做教育,所以我们首先考虑的是如何让孩子喜欢数学,而且能够学习。”为此,豌豆思维在成立之初便引入播放量超过250亿的“超级飞侠”IP,将其与课程内容深度融合,让孩子们变得“更爱上数学课”。与此同时,豌豆思维还基于学习数据实现了小班课的实时个性化教学。也就是说,同一堂小班课上,孩子们互相激发思的同时,也能够接受到老师个性化指导和千人千面的习题推送,让思维提升更加事半功倍。于大川表示:“优质的数学思维产品一定会交付‘能力好’与‘成绩好’的双重结果,孩子如果能够积极思考,主动探索,有清晰严谨的思考,必然也会有一个好成绩。”

  豌豆思维对“好老师”的打磨在近1年里也逐渐建立起高壁垒,截至目前豌豆思维全职老师达1000余名,教师累积培训时长达到684000小时。“数学思维教育中,良好的学习体验和好的学习结果一定需要好老师来引导”,于大川说。众所周知,豌豆思维对老师有两个明确标准:足够强的专业功底和用心负责的态度。老师不仅可以借助标准化的备课、培训工具快速提升教学能力,在备课之后还需要进行“磨课”。“能不能引导孩子自己发现答案,能不能把思楚,能不能跟孩子进行有爱有趣的互动,都是‘磨课’标准,这比简单告诉孩子答案要难得多,但是更有效。”

  教育企业的“快”,则在于对用户的需求认知快、决策快以及执行快。“必须要‘快’,只有更快地站在高处,看到的风景才会不一样,才有更多人愿意与你合作,愿意赋能给你”,于大川说。据了解,豌豆思维在1年前决定从“人手一个Pad”的线下课堂转型线天时间就迅速完成了网页版平台的开发和课程重构,并获得了6个正课付费用户。“当时我们还没有装的办公室,但已经有孩子等着上课,老师就背着一块背景板,随时随地找安静的上课,教育新闻课后还会1对1地做好教学服务 ,确保孩子能够听懂、学懂,很多那个时候的用户后来都成了我们的‘广告牌’。”

  截至10月,豌豆思维单月营收已达到5000万,成为2019年增长最快的数学思维教育品牌。今年9月,豌豆思维完成了由新东方集团联合新东方产业基金领投,喜马拉雅、DCM、创新工场跟投的数亿美元B轮融资。

  “东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好”,于大川在最后说:“教育企业只有对需求洞察够早,才能够有时间对产品、对老师、对服务进行‘慢’打磨;在走稳的基础上走得更快一些,才能拥有更多资源,迎来更大的机遇。”

  豌豆思维VIPThink成立于2016年,专注于3-8岁少儿数学逻辑思维、专注力以及学习习惯的培养,是行业内最早展开在线数学思维课程研发和打磨的教育品牌。课程抓住孩子逻辑力培养的黄金窗口期,结合全网播放量250亿的大热IP“超级飞侠”,通过4-6人在线小班的互动式教学,并配套课前课后教、学、练、测一体的AI系统,引导孩子主动思考,勇敢表达,逐步培养孩子对数学的兴趣、提高数学逻辑思维。

  2017年3月,教育新闻豌豆思维获得创新工场的轮融资,成为创新工场2017年投资的教育机构。2018年1月,豌豆思维获得Pre-A轮融资,乐元素领投、创新工厂跟投。2019年1月,豌豆思维完成由DCM领投、创新工场跟投的1500万美元A轮融资。2019年9月,豌豆思维完成由新东方集团联合新东方产业基金领投,喜马拉雅、教育新闻DCM、创新工场等机构跟投的数亿人民币B轮融资。

  

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